Jogos Educativos Online

Boa sugestão de site com jogos educativos sobre alfabetização:

http://drkaos.psico.ufrgs.br/jogos

Vale a pena acessar.

Abraços!

Um guia sobre o uso de tecnologias em sala de Aula

Aqui vai uma boa sugestão de site para quem quer saber mais informações sobre o uso das tecnologias em sala de aula:

http://revistaescola.abril.com.br/avulsas/223_materiacapa_abre.shtml

Revista Nova Escola - Edição 223 - Junho de 2009

Ótima leitura!

O que é Psicopedagogia?

“A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde que lida com os processos de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio – família, escola e sociedade.” (Código de Ética da ABPp).

A psicopedagogia chegou ao Brasil, na década de 70, cujas dificuldades de aprendizagem nesta época eram associadas a uma disfunção neurológica denominada de disfunção cerebral mínima (DCM) que virou moda neste período, servindo para camuflar problemas sociopedagógicos.
Foi introduzida aqui no Brasil baseada nos modelos médicos de atuação e foi dentro desta concepção de problemas de aprendizagem que se iniciaram, a partir de 1970, cursos de formação de especialistas em Psicopedagogia na Clínica Médico-Pedagógica de Porto Alegre, com a duração de dois anos.

O trabalho psicopedagógico tem como objetivo:
* Promover a aprendizagem, garantindo o bem-estar das pessoas em atendimento profissional, devendo valer-se dos recursos disponíveis, incluindo a relação interprofissional;
* Realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia.

Campos de atuação

Institucional: Empresas; Hospitais; Escolas.
Clínica: Atendimento individual ou pequenos grupos.

Fonte: Código de Ética da ABPp

Psicopedagogas: Cármen França e Thaysa D. Bortoncello.

Uso de TV e vídeo na Escola

A TV e o vídeo são recursos tecnológicos que se bem usados na prática pedagógica podem auxiliar muito o processo de ensino-aprendizagem. O que é necessário, como em qualquer outra atividade ou recurso que o professor irá utilizar, é ter um planejamento bem pensado e objetivos bem definidos, para que estes recursos não sejam usados apenas como passatempo ou para substituir algum professor.

O que vocês acham?

Abraços!

Softwares e Objetos de Aprendizagem

Diante de tantos softwares e objetos de aprendizagem, o professor necessita estabelecer critérios para escolher aquele que mais se adapta ao contexto em que está inserido e ao tema/objetivo que deseja desenvolver. Assim que escolhe um tema e traça os objetivos a serem alcançados, ele precisa escolher o recurso mais apropriado, procurando por atividades que mais se relacionem ao que ele quer trabalhar, nível de dificuldade apropriada a idade dos alunos, como este recurso trabalha com o erro - se oferece a possibilidade de um questionamento sobre o que errou e como chegar a resposta correta. Tudo isso aliado a uma boa estratégia de avaliação, pois de nada adianta oferecer uma excelente atividade sem traçar maneiras de como avaliar seu aluno a partir da mesma. Esta estratégia deve ser mais qualitativa possível, ou seja, deve enxergar todos os passos pelos quais o aluno passou para desenvolver a atividade, tentando perceber quais conhecimentos foram desenvolvidos e quais ainda não foram bem assimilados.

Para pensar... Tecnologia na Educação

Aqui vai uma sugestão de vídeo para que possamos pensar um pouco mais sobre as Tecnologias aliadas à educação.

http://www.youtube.com/watch?v=9P67vPrIrps


Bom trabalho a todos nós!

As tecnologias em ambiente escolar: alguns apontamentos

As tecnologias estão cada vez mais presentes nas sociedades modernas, tanto em ambientes mais favorecidos economicamente quanto nos mais humildes, fazendo-se instrumento a cada dia mais indispensável na vida de todos nós. Um dos recursos tecnológicos mais procurados e importantes nos dias de hoje é o computador, por ser um meio eficiente e prático de comunicação e interação, facilitando a vida e a aprendizagem das pessoas que dele utilizam.
A escola enquanto espaço de construção de aprendizagens e formação de pessoas deve acompanhar a evolução da sociedade, para que, dessa forma, possa contribuir com a mesma de forma significativa. Dessa forma, necessita estar atualizada e equipada com os diversos meios que a tecnologia oferece, atraindo os alunos para a aprendizagem e tornando o ensino mais eficaz e de qualidade. Ao mesmo passo, deve buscar a capacitação de seus profissionais para que os mesmos possam atuar com segurança e objetividade, dando-lhes condições de exercer seu trabalho de forma consciente.
O uso de softwares educativos e educacionais nas escolas pode ser uma boa estratégia ao professor se ele estiver preparado para trabalhar com os mesmos, sabendo exatamente o que quer e aonde quer chegar, planejando situações que ofereçam condições reais de aprendizagem à seus educandos e tendo a dimensão exata da avaliação que pode realizar a partir dos mesmos.
Desta forma, tanto os softwares educativos - que são recursos com fins educativos explícitos - quanto os softwares educacionais - que podem ser utilizados para fins educativos, mesmo que não tenham sido criados com esta finalidade, são ótimas opções aos professores que possuem bom entendimento do funcionamento e finalidade de cada um desses recursos.

Festa Junina

A profª caipiraaa e os mascotes da Escola! hehehe

Sejam Bem-Vindos!

Este blog é destinado a todos os profissionais da educação ou pessoas afins que desejam compartilhar conhecimentos e experiências, aprendendo e ensinando ainda mais todos os dias.

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